00:00:00/ —
Page Up και Page Down για μετάβαση στην επόμενη ή στην προηγούμενη ενότητα.
- ΠΡΟ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ, από 00:19:11
- ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΔΙΑΤΑΞΗ, από 02:09:14
Η Σύμπραξη Δημοσίου και Ιδιωτικού Τομέα (ΣΔΙΤ) αποτελεί χρηματοδοτικό μοντέλο για την κατασκευή μεγάλων δημόσιων έργων, όπου ο ιδιωτικός τομέας αναλαμβάνει τη χρηματοδότηση, κατασκευή και συντήρηση των έργων για συγκεκριμένη περίοδο. Στην Ελλάδα, πολλοί δήμοι προχωρούν σε ΣΔΙΤ για σχολικές υποδομές, με τη διαδικασία να περιλαμβάνει φάσεις ωρίμανσης, ελέγχου μελετών και δημοπράτησης. Η περίοδος κατασκευής σχολείων μέσω ΣΔΙΤ υπολογίζεται συνήθως στα δύο χρόνια.
Το πρόγραμμα "Μαριέττα Γιαννάκου" αποτελεί εμβληματική πρωτοβουλία ανακαίνισης σχολικών κτιρίων με χρηματοδότηση 100 εκατ. ευρώ από τις τέσσερις συστημικές τράπεζες, με στόχο οι εργασίες να ολοκληρώνονται εντός του καλοκαιριού ώστε τα σχολεία να είναι έτοιμα τον Σεπτέμβριο. Οι εργασίες περιλαμβάνουν ανακαίνιση χώρων υγιεινής, κατασκευή προσβάσιμων τουαλετών για ΑμεΑ, επισκευή ραμπών, χρωματισμούς και διαμόρφωση αυλείων χώρων, με προτεραιότητα σε ειδικά σχολεία και σχολεία σε ακριτικές περιοχές.
Σύμφωνα με το νομικό πλαίσιο, η μέριμνα για την ανέγερση νέων σχολικών υποδομών και τα έργα συντήρησης, βελτίωσης και επισκευής των υφιστάμενων διδακτηρίων εμπίπτει στον τομέα ευθύνης των Δήμων. Οι σχολικές εργολαβίες αποτελούν προτεραιότητα για την τοπική αυτοδιοίκηση, καθώς η ποιότητα των σχολικών υποδομών επηρεάζει άμεσα το εκπαιδευτικό περιβάλλον και την ασφάλεια των μαθητών.